Los sindicatos analizan el acuerdo marco al que ya han llegado patronal y gobierno

La enseñanza concertada acoge a cerca del 40% del alumnado.

Pamplona. Los sindicatos tomarán una posición el próximo lunes sobre el acuerdo marco al que ya han llegado la Administración y las patronales del sector educativo concertado para renovar el pacto plurianual que caducó el año pasado y ahora se extenderá entre 2008 y 2011 por un montante acumulado extra de 23,5 millones de euros a razón de casi seis millones más cada año. Gran parte de estos fondos irán destinados a los sueldos de los profesores (más de 2.500) ya que el objetivo es garantizar una homologación retributiva del 95% respecto a los docentes de la red pública. De hecho, los fondos sujetos a este concepto para el presente año 2008 (un 73% de los 6,9 millones previstos) darían parar una subida salarial media del 5,8% para este colectivo.

La Administración y los representantes de los titulares de centros de la red concertada (ANEG, CECE, Federación de Ikastolas y Cuatrovientos) han logrado un acuerdo de bases que trasladan ahora a los representantes de sus trabajadores para garantizar el futuro de la enseñanza privada en los próximos cuatro años. Este acuerdo, muy sustancioso en lo económico, es la nueva versión del pacto plurianual 2004-2007 que en su día suscribieron los mismos agentes con el anterior equipo de Educación.

El departamento dirigido ahora por Carlos Pérez-Nievas tiene sobre la mesa tres grandes acuerdos plurianuales en sus tres campos estratégicos. Desde hace varios meses, con la participación también de los departamentos económicos, negocia con la Universidad Pública el acuerdo de financiación que debe suplir al que se agota ahora con el objeto de dar un marco de estabilidad a un centro que atraviesa un contexto económico de ajuste de gastos y tiene ante sí el reto europeo. Por otro lado, aunque hereda de la era Campoy un acuerdo plurianual en la red pública, está en sus manos el desarrollo del mismo que tiene importantes incidencias en el ámbito del personal (ofertas públicas de empleo, interinos...) y de la oferta educativa de calidad (ratios, horarios, refuerzos para atención a la diversidad....). En tercer lugar estaba el frente de la red concertada, un sector con el que CDN tiene una importante afinidad y que estaba pendiente de renovación. Siguiendo la mecánica habitual, en un primer momento han sido los representantes de la Administración y los de la patronal los que han negociado un acuerdo marco. Ahora resta que sindicatos y titulares de centros lleguen a un segundo acuerdo más concreto para desarrollar este pacto general y afinar en el reparto de los fondos, especialmente en lo que tiene que ver con salarios ya que es donde los sindicatos (SEPNA, UGT, ELA y LAB) tienen competencias. Normalmente en Navarra se aplica un convenio estatal de enseñanza privada aunque mejorado con los aportes extra del Gobierno foral. En el caso de las ikastolas (son cooperativas) éstas tienen un convenio particular que habitualmente también supera las condiciones generales del profesorado de la red concertada.

Nutrida asistencia a la asamblea de educadoras infantiles del Ayuntamiento que se celebró el jueves en Mendillorri.Foto: patxi cascante

Pamplona. El centenar de trabajadoras que conforma la plantilla de las Escuelas Infantiles municipales ha dado un paso importante en las últimas semanas al materializar su descontento laboral mediante reuniones con los grupos políticos y asambleas abiertas a todo el colectivo, como la de este pasado jueves, en la que aprobaron casi por unanimidad el inicio de movilizaciones.

Además de incidir en la histórica reivindicación de que los centros Hello Rochapea y Hello Azpilagaña también funcionen con una gestión directa municipal, las educadoras infantiles quieren arrancar con fuerza la negociación de sus condiciones laborales para 2008, en esta ocasión con una visión más global y de futuro.

"Son muchos años de abusar de este colectivo", se quejan las representantes de la comisión de personal, María Ángeles Beaumont, Mercedes Albericio e Izaskun Resano. "Dentro del organigrama municipal, somos un grupo pequeño para presionar y negociar -subrayan-, pero muy grande para que se nos concedan mejoras generales". En este sentido, reivindican su trabajo en estos últimos 28 años, reconocido como pionero incluso a escala europea, pero advierten de que "la vocación con la que todas empezamos se está yendo al garete". En esta larga trayectoria como organismo de Escuelas Infantiles, sus trabajadoras observan un perfil ascendente en calidad y expectativas hasta 1999. "Desde que entró UPN, y gobernando con mayoría, ha habido siempre dinero para personal externo y para privatizar servicios, pero nunca para las trabajadoras de la casa, para el personal municipal de las escuelas, que están languideciendo", afirman.

siete años sin reuniones En este sentido, las educadoras revelan que desde 2000 y hasta el año pasado "no hubo ni una reunión con la gerencia o con UPN para tratar nuestras condiciones laborales; argumentaban que eso ya se negociaba en la mesa general del Ayuntamiento", sindicatos que no son elegidos por este colectivo. En cualquier caso, las educadoras van a pedir a dicha mesa general su respaldo a la hora de negociar las nuevas condiciones laborales.

"Los políticos -critica Izaskun Resano- hablan constantemente de calidad y subrayan que éste es un ciclo educativo, pero luego, en la práctica, nos tratan como guarderías, con el único objetivo de que los padres puedan dejar aquí a sus hijos el máximo de horas y de días al año, y más de siete horas diarias para un niño es excesivo". Según esta trabajadora, "las escuelas infantiles no deben ser el instrumento que por sí solo resuelva la conciliación laboral y familiar". Llegadas a este punto, exigen "a los responsables políticos un análisis sincero, para definir qué modelo de Escuelas Infantiles se quiere e invertir en función de ello; si esto no se ha hundido ya es por la dedicación del personal".

Por otra parte, las educadoras lamentan "el desconocimiento que hay sobre nosotras: más del 90% somos tituladas universitarias, porque así se definió en 1986, pero luego no hay un reconocimiento a ello". Según la comisión de personal, "reivindicar el valor de esa formación no quiere decir que nos vamos a negar a cambiar pañales, sabemos de sobra que nuestro trabajo tiene una parte asistencial".

Dos en euskera. Son las de Egunsenti e Izartegi (ambas en la Chantrea).

Siete en castellano. Son Rochapea y Haurtzaro (ambas en este barrio), Mendebaldea, Donibane, Milagrosa, Printzearen Harresi (Milagrosa) y Mendillorri.
 

Tres en inglés y castellano. Hello Rochapea, Hello Azpilagaña y José Mª Huarte (en los bajos de este colegio, en San Juan).
 

300 personas, entre educadoras, padres y madres, participaron en la concentración

 En torno a 300 personas, entre ellas madres y padres, participaron ayer en la concentración convocada por las Escuelas Infantiles.

Foto: javier bergasa

Pamplona. La práctica totalidad de las trabajadoras de las diez Escuelas Infantiles municipales de Pamplona (hay otras dos más, pero de gestión privada) apoyó ayer el concentración convocada por la plantilla y que las educadoras tienen previsto realizar durante los próximos meses para que el Ayuntamiento de Pamplona atienda sus reivindicaciones en materia laboral, unas demandas cuyo objetivo principal es que se considere la labor docente que realizan estas profesionales con los niños de 0 a 3 años, una etapa en la que, como recoge la Ley Orgánica de Educación y el Decreto Foral que desarrolla el ciclo 0-3, "el carácter educativo debe ser importante", un principio que además, a su juicio, "debe ser el que guíe la negociación", explican. Aunque las demandas afectan principalmente al personal docente, la movilización fue apoyada por la asamblea de las escuelas, que incluye a auxiliares, cocineros y talleristas.

Las movilizaciones comenzaron ayer por la tarde, con una concentración de una hora (de 17.30 a 18.30 horas) frente al Ayuntamiento a la que acudieron más de 300 personas y que se repetirán los días 15 y 29 de este mes. Estos actos de protesta son por la tarde en las horas de coordinación, para no afectar al horario lectivo y la atención a los niños, aunque el día 22 de abril se ha previsto jornada de huelga, que anuncian indefinida en el mes de junio.

RECONOCER LA LABOR DOCENTE Las demandas de las 80 educadoras se centra en varias cuestiones, que vienen planteando desde hace años. Como explicó Mª Ángeles Beaumont, la principal es que se reconozca su trabajo docente y educativo, no meramente asistencial, lo que supondría subirles de nivel, del C al B, como son los funcionarios de grado medio. "La mayoría tenemos una formación de magisterio universitario y realizamos pruebas de acceso", precisa y añade que "el Ayuntamiento argumenta que un cambio de nivel es ilegal, pero esto ya se produjo en otros casos, como las directoras de las escuelas (pasaron de C a B) o las cocineras (pasaron de D a C)". Hay que señalar que en otras ciudades limítrofes como Vitoria o San Sebastián, las educadoras de escuelas infantiles municipales tienen nivel B.

También plantean que se reduzca la ratio de niños en mayores (de 32 a 28 niños) y de lactantes, de 14 a 12 niños, o que el personal no educador (auxiliares, cocineros y talleristas) tengan derecho de formación dentro de la jornada laboral. Reivindican asimismo, facilidades de jubilación, a partir de los 55-60 años, un derecho que se reconoce por ejemplo a los maestros del ciclo de Infantil (3-6 años), con reducciones de jornada: "El ritmo que exigen los niños pequeños es muy fuerte y de gran carga física. Pedimos que por ejemplo a partir de los 55 años o con 25 años de servicio, podamos ocupar otro puesto dentro del organismo". Por último, plantean el aumento de una educadora y una auxiliar de limpieza por escuela.

AL DETALLE

Calendario de movilizaciones. En abril, concentraciones de una hora (de 17.30 a 18.30) ante el Ayuntamiento. El martes, jornada de huelga (todo el día, de 7.30 a 16.30). En mayo, concentraciones los días 6 y 20, y los martes, 13 y 27, huelga con concentración. En junio, huelga indefinida.

80 educadoras. El Organismo Autónomo de Escuelas Infantiles, de titularidad municipal aglutina a 12 escuelas, aunque dos de ellas, Hello Rochapea y Hello Azpilagaña, son de gestión privada. Incluye a unas 78 educadoras funcionarias, y algunas más contratadas laborales. Además, hay otra veintena de trabajadores como auxiliares, cocineros o talleristas. Estas escuelas ofrecen asistencia educativa a 1.015 niños de 0 a 3 años.

Creación de un blog.http://blogs.nabarreria.com/comite-escuelas-infantiles es el blog creado por el comité de Escuelas Infantiles para informar de su situación, principalmente a las madres y padres.

ESTA MEDIDA SE RECOGE EN EL PACTO LOCAL POR LA CONCILIACIÓN , FIRMADO AYER POR SIETE ENTIDADES

HUARTE. El Ayuntamiento de Huarte realizará un estudio de viabilidad para la posible puesta en marcha de una ludoteca dirigida a niños de entre 5 y 12 años. Con esta medida, incluida en el pacto local por la conciliación suscrito ayer en este municipio, se pretende retomar un servicio que ya empezó a funcionar el pasado año, pero que finalmente no tuvo su continuación.

En total, siete entidades rubricaron su apuesta por este acuerdo en favor de la conciliación laboral, familiar y personal, entre ellas el Instituto Navarro para la Igualdad del Gobierno foral (con la asistencia de la subdirectora, Mª Jesús Gutiérrez), impulsor de los pactos. Así, por el Consistorio huartearra estuvieron presentes su alcalde, Javier Basterra, y el concejal de Igualdad, Andoni Muñoz; de la Mancomunidad de Servicios Sociales de Huarte-Esteribar su presidente en funciones, Josu Asier Bregaña; de la Escuela Infantil Haurtxoa su directora, Chelo Astiz; del Centro de Salud también su directora, Mª Ángeles García; de la Apyma Zumedia Noelia Itoiz; y de la Apyma Kimua Beatriz Landa.

Por un lado, este pacto -que se desarrollará en 2008 y 2009- busca sensibilizar a empresas, sindicatos y trabajadores en general en el compromiso por la conciliación y, por otro, estudiar la puesta en funcionamiento de servicios para conseguir este fin. Entre estos recursos, además de la ludoteca para pequeños de 5 a 12 años, se intentará habilitar un servicio de bebeteca, un espacio donde los niños de 0 a 5 años realicen actividades durante el curso. Además, se creará un servicio de guardería que coincida con los cursos promovidos por el Ayuntamiento. Y, finalmente, ya se ha encargado un estudio sobre las necesidades de las personas dependientes de Huarte, en especial mayores y sus cuidadores, para poner en marcha servicios que den respuesta a sus demandas.

El concejal de Igualdad, Andoni Muñoz, destacó que la conciliación "no es un tema privado, sino que debemos contribuir todo el mundo, desde las esferas públicas, las empresas, los colectivos y la sociedad en general". Todo ello pasa por "mentalizar" a la población, sobre todo "a medio y a largo plazo".

Desde el Instituto Navarro para la Igualdad, Mª Jesús Gutiérrez felicitó a Huarte por su incorporación a este pacto y les animó a seguir "por este buen camino" de la conciliación, "que es largo".

no afectarán al servicio diario de atención a los niños

La plantilla se concentrará a las 17.30 enfrente del Ayuntamiento para solicitar mejoras laborales

Carteles de protesta en la escuela infantil de Mendillorri.

pamplona. La plantilla de las Escuelas Infantiles municipales, compuesta por unas 80 educadoras y más de una veintena de personas empleadas en otras labores, iniciará mañana una huelga de paros parciales que no afectarán a la atención diaria de los niños porque tendrán lugar en las horas de coordinación. Está previsto que se concentren el 8 de abril a las 17.30 horas frente al Ayuntamiento de pamplona.

Asimismo, lo repetirán el día 15 y 29 de abril. El día 22 de este mismo mes, huelga. Las concentraciones se sucederán en mayo, concretamente, el día 6 y 20 y el 13 y 27 habrá huelga y concentración. Su objetivo con estas actuaciones es forzar al equipo de gobierno de UPN a negociar sus mejoras laborales. De no conseguirlo, anuncian como paso final, una huelga indefinida a partir del próximo mes de junio.

el decreto del 0-3 años no afecta a espacios como el de barcelona , donde murió un bebé